Ліцензійна справа https://drive.google.com/open?id=1Xio8ugI3js1Vk6QwR3GcG41o1xjWIprq ​ Статут закладу https://drive.google.com/open?id=1LO-XTdnxTZrRE9HkjARWWJY759XROnF3 ​ Заява https://drive.google.com/open?id=1MUVcYHkZjhCkSMYOx0jqAL_uFmXXlexG ​ Якісний склад педагогічних працівників https://drive.google.com/file/d/1dvXXxq5yhFHrQSqNJp9sCG_PC4G4EAYm/view?usp=sharing ​ Матеріально-технічне забезпечення https://drive.google.com/open?id=1SG0KlSkiPMkHOIJ8kue3B-VHZxD99oTx ​ Мережа груп https://drive.google.com/open?id=1SG0KlSkiPMkHOIJ8kue3B-VHZxD99oTx ​ Навчально-методичне забезпечення https://drive.google.com/open?id=1eWb70nFBu_4OwzXO8AiTmjiZ7GfIj3uB ​ Зобов'язання https://drive.google.com/open?id=1Asiat3fzVz40woHi7TchkjATJNjdUaA8 ​ ​

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) №142" КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ 50042, м. Кривий Ріг, вул. Едуарда Фукса, буд. 39А т. (097) 568-83-90, e-mail: kdnz142@ukr.net , 23371319 Директор: Мастерова Ірина Михайлівна Завгосп: Напшивалова Ганна Іванівна Медична сестра: Пархоменко Ірина Миколаївна Педагогічний колектив: Директор-1 Вихователі-9 ​ Правила прийому до дошкільного закладу 1. Заява від батьків для зарахування до дошкільного закладу. 2. Заповнення первинної анкети. 3. Підписання договору про виховання дитини. 4.Копія свідоцтва про народження дитини. 5.Справка з дитячої поліклініки. 6. Порядок оплати за харчування дитини - оплата вноситься в банк по квитанції до 15 числа за місяць на перед. 7. Перерахуванння оплаченої квитанції з причин хвороби дитини здійснюється у наступному місяці. 8. Пільгова оплата за дошкільний заклад надається після подачі завідуючій відповідних документів на пільгу. 9. У випадку відсутності дитини в дошкільному закладі, батьки повинні прийти за квитанцією і заплатити її, повідомивши про це вихователя. Електронна реєстрація в дошкільні навчальні заклади Проблема забезпечення дітей дошкільного віку місцями у дошкільних навчальних закладах є актуальною і досить важливою, тому згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 13 липня 2011 року № 752 «Про створення Єдиної електронної бази з питань освіти» та відповідно до проекту «Україна. ІСУО (інформаційна система управління освітою)», складовою частиною якого є програма «Електронна реєстрація до дошкільних навчальних закладів», в місті запроваджено систему електронного обліку та реєстрації дітей до дошкільних навчальних закладів. Відповідно до частини 2 статті 19 Закону України «Про дошкільну освіту», підпункту 4 пункту «б» статті 32 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», організацію обліку дітей дошкільного віку віднесено до повноважень районних державних адміністрацій та виконавчих органів міських рад (лист МОНУ від 28.04.2015 № 1/9-215). Електронний облік та реєстрація дітей спрощує проведення моніторингу наявності місць у дошкільних навчальних закладах та дозволяє органам місцевого самоврядування прогнозувати розвиток мережі ДНЗ. Програма «Електронна реєстрація до дошкільних навчальних закладів» забезпечує рівний доступ громадян до системи реєстрації, дозволяє стежити за пересуванням дітей в електронній черзі, має захисну систему для збереження персональних даних. Покрокова інструкція для батьків "Електронна реєстрація дітей в ЗДО" https://reg.isuo.org/preschools/view/id/40293 При вході на портал Електронної реєстрації дітей в дошкільні навчальні заклади, Ви можете ознайомитися з проектом, ознайомитися з переліком пільг на надання місця в дитячому садку і вибрати підходящий для Вашої дитини дитячий садок. ​ ​ Крок № 1. Щоб подати заявку на зарахування дитини в дитячий сад, необхідно спочатку зареєструватися. Для цього, натисніть на кнопку "Реєстрація" у верхньому правому куті вікна. У вікні реєстрації заповніть обов'язкові поля (вони виділені жирним). Введіть зручний для Вас логін і внесіть два рази пароль. У полі E-mail вкажіть Вашу електронну адресу (електронну скриньку), на який будуть приходити повідомлення. Підтвердивши дозвіл на обробку персональних даних, натисніть кнопку «Зареєструватися». На Вашу електронну скриньку прийде повідомлення у якому буде зазначено : Ваш логін та пароль для входу в особистий кабінет на порталі Електронної реєстрації та ссилка натиснувши яку Ви увійдете до порталу Електронної реєстрації. У відповідні поля вводите Ваш логін та пароль натискаєте кнопку «Увійти». ​ ​ Крок №2 На закладці «Список ДНЗ» Ви можете переглянути інформацію про всі дошкільні установи Вашого регіону. Для цього, в полі «Населений пункт» виберіть свій населений пункт, розгортаючи дерево адміністративного устрою, наприклад: Дніпропетровська область - м. Кривий Ріг - Покровський район. У полі «Бажаний рік зарахування» виберіть той рік, в якому Ви хочете, щоб Ваша дитина була зарахований в дитячий сад. Внизу в списку Вам будуть представлені всі дитячі садки вибраного населеного пункту з зазначенням даних про заявки на зарахування до цих навчальних закладів. Натиснувши кнопку «Докладніше» навпроти ДНЗ, можна проглянути всю інформацію про цей навчальний заклад. На сторінці інформації Ви можете подивитися інформацію про цей навчальний заклад. Детальну інформацію про навчальному закладі можна також подивитися на порталі Інформаційної системи управління освітою isuo.org, натиснувши на «Інформація про ДНЗ на порталі ІСУО». На закладці «Черга» Ви можете переглянути інформацію про черги на зарахування дітей до цього навчального закладу. У даному розділі відображаються тільки прийняті заявки. Коли Вашу заявку приймуть у відділі освіти, під своїм логіном і паролем Ви зможете на даній сторінці бачити не тільки номери заявок, але і прізвища дітей, які знаходяться в цій черзі. ​ ​ Крок № 3 (Подання заявки) Перейдіть на закладку «Мої заявки». На даній закладці Ви можете подати нову заявку і спостерігати за статусом вже поданої заявки. Щоб додати нову заявку, натисніть кнопку«Нова заявка». Далі, необхідно внести інформацію про дитину, заповнивши відповідні поля. Поля, виділені напівжирним, обов'язкові для заповнення. Обов'язково внесіть прізвище, ім'я, по батькові та дату народження дитини. ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! ДАНІ НЕОБХІДНО ВНОСИТИ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ, ЗГІДНО СВІДОЦТВА ПРО НАРОДЖЕННЯ ДИТИНИ. Прізвище, ім'я, по батькові та інші персональні дані дитини повинні бути написані в точності, як і в документі. Так, наприклад, якщо ім'я дитини Анастасія, а в заявці вказано ім'я Настя, то така заявка буде вважатися не правильною. Заявки, в яких вказані дані не українською мовою або відмінні від даних у документах, будуть відхилені працівниками відділів освіти. У полі «Населений пункт» необхідно вибрати свій населений пункт, розгортаючи дерево адміністративно-територіального устрою, наприклад : Дніпропетровська область - м. Кривий Ріг - Покровський район. Після вибору населеного пункту, в полі «ДНЗ», Вам будуть представлені всі дитячі садки вибраного населеного пункту для вибору бажаного. ​ ​ ПОДАТИ ЗАЯВКУ МОЖНА ЛИШЕ В ОДИН ДИТЯЧИЙ САДОК. Далі, необхідно вказати бажаний рік зарахування дитини в дитячий садок. Вкажіть місце народження, адреса реєстрації та адреса проживання дитини. Обов'язково необхідно вказати серію та номер свідоцтва про народження дитини. Ці дані необхідні для перевірки унікальності введених даних (для запобігання реєстрації в електронній черзі двох або більше осіб під одними і тими ж персональними даними). Для успішної реєстрації дитини в електронній черзі при заповненні форми заяви, необхідно вказати достовірну інформацію. Щоб прикріпити до заяви скан-копії або фото, натисніть на кнопку «Вибрати файл» навпроти відповідних полів і виберіть відповідний файл на комп'ютері (сиситема підтримує наступні формати файлів: jpg, jpeg, png, gif, pdf, zip, tar, rar): Якщо дитина перебуває на диспансерному обліку, виберіть «Так» навпроти поля «Диспансерний облік» і вкажіть напрямок обліку. Якщо дитина має право на пільги при зарахуванні до дошкільного навчального закладу, поставте «Так» у відповідному полі та вкажіть необхідні дані про документ, що підтверджує право на пільги (при необхідності прикріпіть скан- копію документа або надайте документ до відділу освіти). У переліку категорій пільг представлені всі наявні в Україні категорії, яким держава надає пільги при зарахуванні дітей у дошкільні навчальні заклади. Якщо заповнена Вами форма заяви за змістом не буде відповідати оригіналам документів, Ваша заява буде анульована. Якщо інформація, зазначена в заяві, підтверджена оригіналами документів, то дитина отримує постійну реєстрацію в електронній черзі за первісною датою подання заяви в електронному вигляді. Далі, необхідно внести дані про одного з батьків дитини або його офіційних представників. У полі «Тип» необхідно вибрати зі списку, чиї дані Ви будете вносити (матері, батька або опікуна). Далі, внесіть прізвище, ім'я та по батькові, вкажіть адресу реєстрації та адреса проживання заявника. Вкажіть паспортні дані У полі «Телефон» вкажіть контактний номер телефону, за яким можна буде зв'язатися щодо зарахування дитини в ДНЗ. У полі «e-mail», відповідно, вкажіть електронну пошту. При необхідності Ви можете вказати контактні дані ще одного представника дитини. Для цього натисніть кнопку «Додати представника дитини» та внесіть відповідну інформацію. Після внесення всіх необхідних даних натисніть кнопку «Зберегти». На адресу Вашої електронної пошти прийде лист в якому буде зазначено, що заявка додана. Тепер на закладці «Мої заявки» Ви зможете стежити за статусом своїх заявок і за ходом електронної черги. За допомогою кнопки видалення подану заявку можна видалити. При цьому в полі "Причина відхилення" буде вказано: "Відхилено автором заявки". Тільки після цього Ви маєте право подати нову заявку. "Електронна реєстрація дітей в ДНЗ" https://reg.isuo.org/preschools/view/id/40293

ВІДДІЛ ОСВІТИ ВИКОНКОМУ ПОКРОВСЬКОЇ РАЙОННОЇ В МІСТІ РАДИ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 142 КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ НАКАЗ 30.04.2024 м. Кривий Ріг № 18-од Про затвердження складу комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) На виконання Законів України «Про освіту» (ст. 26, 64), «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», «Про дошкільну освіту» (ст. 28), наказів МОН України від 28.12.2019р. № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», від 26.02.2020р. № 293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)», на виконання «Рекомендацій-роз’яснення щодо організації роботи закладу освіти з питань попередження випадків булінгу (цькуванню)», затвердженими департаментом освіти і науки виконкому Криворізької міської ради від 29.08.2023р. № 291 та з метою створення безпечного освітнього середовища у закладі, запобігання проявам булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок НАКАЗУЮ: Призначити директора Мастерову І.М. уповноваженою особою з питань протидії та запобігання булінгу (цькуванню) в закладі. Затвердити постійно діючу комісію з виявлення фактів булінгу та реагування на них у складі: Голова комісії: Мастерова І.М. – директор Заступник голови комісії: Волкова О.І. – вихователь-методист Секретар: Надточа Н.Г. – діловод Члени комісії: Лісінецька О.О. – вихователь Гальчук Н.А. – вихователь Клименко С.М. – представник виконкому Покровської районної у місті ради, провідний спеціаліст сектору з питань профілактики негативних проявів та правопорушень серед дітей служби у справах дітей (за згодою). Членам постійно діючої комісії: Після отримання повідомлення про факт булінгу, невідкладно реагувати шляхом проведення внутрішнього розслідування, індивідуальної роботи з учасниками булінгу, проведення нарад, тощо. У разі необхідності звертатись самим або рекомендувати батькам до відділення поліції (за місцем мешкання), в службу у справах дітей або інші інстанції. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою. Директор КЗДО № 142 КМР Ірина МАСТЕРОВА STOP БУЛІНГ Порядок подання та розгляду про випадки булінгу та реагування на них План заходів, направлених на запобіганню та протидію булінгу Правила поведінки здобувачів освіти Зразок заяви Мультик для малят "Вчимося дружити" Повчальні казки.Не виконанні обіцянки Казочка про добро і те що повертається ​ ​ ​ Наши клиенты

Sarah & Tom April 28th, 2023 Family Portraits April 28th, 2023 Championships April 28, 2023

Педагогічний колектив КЗДО №142 КМР складається з 10 педагогів. З них мають педагогічне звання: "Вихователь-методист" -3 ( Мастерова І.М., Волкова О.І, Лісінецька О.О.) Кваліфікаційні категорії: Спеціаліст вищої категорії:-2 ( Мастерова І.М., Скоробогатова А.О.) Спеціаліст І категорії - 4 ( Дмітрієва Л.Я., Лісінецька О.О., Волкова О.І., Садило І.М.) Спеціаліст ІІ категорії -1 ( Гальчук Н.О.) Спеціаліст- 1 (Ковальська В.Ю.,,) Без категорії –2 (Григорчук М.А., Дашко Н.І.) Освітній рівень педагогічного колективу складає: з вищою педагогічної освітою - 70%, з незакінченою вищою педагогічною освітою - 30%. Педагоги систематично підвищують свій професійний рівень шляхом самоосвіти та відвідуючи Школи передового педагогічного досвіду та районні методичні об"єднання. ​ Наша команда Никита Белов Фаундер и CEO Амина Томас Техлид Анна Алексеева Офис-менеджер Лилия Сатина Продакт-менеджер Кевин Райт HR-директор Алексей Янг Руководитель службы поддержки клиентов Наши клиенты

АЗБУКА БЕЗПЕКИ НА ДОРОЗІ ТІТОНЬКИ СОВИ ФІКСИКИ-"ФІКСИКИ І БЕЗПЕКА" ​ ​ Наша история У каждого сайта есть история, и посетители захотят узнать вашу. Это пространство страницы хорошо подходит, чтобы рассказать, кто вы, чем занимается ваша команда и что может предложить ваш сайт. Кликните здесь дважды, чтобы отредактировать этот текст и добавить полезную информацию. Если вы владелец бизнеса, расскажите, как вы начинали. Напишите о ценностях бренда, что для вас значат клиенты и чем вы отличаетесь от конкурентов. Добавьте одно фото, галерею фотографий или видео для привлечения внимания. Наша команда Никита Белов Фаундер и CEO Амина Томас Техлид Анна Алексеева Офис-менеджер Лилия Сатина Продакт-менеджер Кевин Райт HR-директор Алексей Янг Руководитель службы поддержки клиентов Наши клиенты

Консультація для батьків ​ ​ ​ Наша команда Никита Белов Фаундер и CEO Амина Томас Техлид Анна Алексеева Офис-менеджер Лилия Сатина Продакт-менеджер Кевин Райт HR-директор Алексей Янг Руководитель службы поддержки клиентов Наши клиенты

Стратегія впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року Заходи закладу щодо впровадження Стратегії Гендерна рівність, також рівність жінок та чоловіків, рівність статей, – концепція досягнення рівних прав людини між чоловіками та жінками в трудових, сімейних та інших правових відносинах, а також урівнювання ролі в суспільстві загалом, подолання сексизму та інших видів дискримінації. Гендер (статева роль) – поняття культурне і соціальне. Воно визначає риси характеру та особливості поведінки, які вважають характерними для чоловіків і жінок у певному суспільстві. Наприклад, у більшості культур жінкам приписують такі риси характеру, як турботливість, поступливість, емоційність, а чоловікам – лідерство, стриманість. Україна отримала офіційний статус учасниці «Партнерства Біарріц» 11 вересня 2020 року. Це міжнародна ініціатива рівних прав і можливостей для всіх. Кабмін видав розпорядження, де Україна взяла на себе зобов’язання в п’яти сферах. План заходів передбачає: розвиток безбар’єрного публічного простору, дружнього до сімей з дітьми та маломобільних груп населення; навчання дітей принципів рівності жінок і чоловіків; запобігання насильству; зменшення розриву в оплаті праці жінок і чоловіків; творення більших можливостей для чоловіків піклуватися про дітей. розроблення та затвердження Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року; затвердження плану заходів з реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року; запровадження антидискримінаційної експертизи освітнього контенту ЩО ТАКЕ ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ, І ЯК ЇЇ ДОСЯГТИ ( пропонуємо переглянути) Що таке «гендерні стереотипи» Гендерні стереотипи — це узагальнені уявлення про поведінку чоловіка і жінки, які склалися історично. Сучасні гендерні стереотипи стосуються особистої та професійної сфери. За усталеними стереотипами жінки більш пасивні, слухняні, емоційні, орієнтовані на спілкування. Жіночі риси називають «фемінінністю». До чоловічих рис відносять лідерство, раціональність, змагальність. Чоловічі психологічні якості називають «маскулінністю». В професійній сфері за чоловіками закріплений стереотип прагнення до: професійної самореалізації; успішності в роботі; забезпечення сім’ї. За жінками досі закріплений стереотип реалізації в сім’ї — ролі дружини та матері. В суспільстві часто й оцінюють чоловіків за професійними успіхами, а жінок — за наявністю сім’ї та дітей. Також існують гендерні стереотипи за видами праці: чоловікам відводять сфери діяльності, пов’язані з керуванням та фізичним навантаженням; жіночою вважають працю виконавського, обслуговуючого характеру. Гендерні, еволюційно здобуті, відмінності статей, а тим більше гендерні, історично сформовані, стереотипи, не є сталими. Ті еволюційні надбання, які були потрібні людині сто років тому, в наші дні часто втрачають сенс і необхідність. Захисні емоційні реакції та шаблони поведінки теж можуть з часом змінюватися. ЩО ТАКЕ ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ І ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТПИ? (пропонуємо переглянити) Про стереотипи у навчанні та вихов анні Серед основних гендерних проблем галузі освіти в Україні можна виділити такі: - статево-рольовий підхід до навчання та виховання в освітніх закладах (ґендерні стереотипи щодо очікуваної поведінки дівчат і хлопців, роздільні уроки, «подвійна мораль» до оцінювання поведінки дівчат і хлопців тощо); - фемінізація освіти (суттєве переважання жінок серед педагогів та фахівців навчально-виховних закладів); - гендерні стереотипи у виборі напрямів навчання та професій для дівчат і хлопців («жіночі» і «чоловічі» сфери діяльності, професії); - гендерні стереотипи у виборі напрямів позашкільної освіти для дівчат і хлопців, що спрямована на розвиток творчих здібностей і талантів дітей. Яким є нормативне регулювання гендерного права? Нормативну основу гендерного права в Україні складають Конституція України від 28.06.1996 і ратифіковані міжнародні документи: – Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок; – Конвенція про заборону катувань ; – Конвенція про права дитини ; – Міжнародний пакт про громадянські і політичні права ; – Міжнародний пакт про соціальні, економічні і культурні права . Також нормативно-правовою базою гендерного права в України є: – Постанова ВРУ від 17.06.1999 «Про засади державної політики України у галузі прав людини»; – Постанова ВРУ від 05.03.1999 «Про Декларацію про загальні засади державної політики України стосовно сім’ї та жінок» ; – Постанова ВРУ від 17.09.1999 «Про Концепцію державної сімейної політики» ; – Указ Президента України від 25.04.2001 «Про підвищення соціального статусу жінок в Україні» ; – Постанова КМУ від 06.05.2001 «Про Національний план дій щодо поліпшення становища жінок та сприяння впровадженню гендерної рівності у суспільстві на 2001–2005 роки» ; – Указ Президента України від 26.07.2005 «Про вдосконалення роботи центральних і місцевих органів виконавчої влади щодо забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків» ; – Закон України від 08.09.2005 «Про забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків» .

Атестація педагогів Протягом 2022-2023 навчального року відбулися зміни у якісному складі педагогічного колективу. На виконання вимог «Положення про атестацію педагогічних працівників» (Наказ № 805 від 09.09.2022) та відповідно до перспективного плану атестації педагогічних працівників на 2022-2023 навчальний рік, в закладі дошкільної освіти проводилася атестація педагогічних працівників. Згідно перспективного плану позачерговій атестації підлягало 2 педагога. Лілії Дмітрієвій та Анастасії Скоробогатовій встановлено кваліфікаційний рівень «спеціаліст І категорії». Вітаємо колег з досягненням!